Im Bild v.l. Prof. Ewald Kontschieder, Dir. Alois Weis, Senator Luigi Spagnolli, Forst CEO Margherita Fuchs von Mannstein, Altsenator Oskar Peterlini, Algunds Bürgermeister Ulrich Gamper, Prof. Josef Prantl
Thema: Wohlstand durch Entwicklung – Die Geschichte Südtirols nach dem Zweiten Weltkrieg unter dem Blickwinkel der wirtschaftlichen Entwicklung
Montag, 04. März 2024 – 10:35 Uhr – 13:05 Uhr – Mehrzwecksaal RGTFO Meran
Moderation: Prof. Ewald Kontschieder und Prof. Josef Prantl
Programm
Filmvorführung „Wohlstand durch Entwicklung – Die Geschichte der Industrialisierung Südtirols“ (RAI)„Tischgespräch“ mit Ph.D. Dr. habil on. Oskar Peterlini, Senator Luigi Spagnolli, Margherita Fuchs von Mannstein, Dir. Alois H. Weis, Bürgermeister Ulrich Gamper.
Ein Schwerpunkt im Programm des Geschichtsunterrichts nimmt in den fünften Klassen die jüngere Geschichte unseres Landes ein. In diesem Rahmen laden wir an die Schule Zeitzeugen ein, die authentisch und lebensnah mit ihren Erinnerungen von den vergangenen Jahrzehnten unserer Landesgeschichte berichten. Für heuer haben wir den Schwerpunkt auf die wirtschaftliche Entwicklung unserer Landes nach dem Zweiten Weltkrieg gelegt. An der Begegnung nehmen nun schon seit Jahren auch der ehemalige Senator, Autonomieexperte und Univ. Doz. Oskar Peterlini sowie der ehemalige Bürgermeister von Bozen, Senator Luigi Spagnolli, als Vertreter der italienischen Sprachgruppe teil. Als Vertreterin der Wirtschaft haben wir heuer die Präsidentin der Spezialbier-Brauerei Forst, Frau Margherita Fuchs von Mannstein gewinnen können. Außerdem wird Algund Bürgermeister Ulrich Gamper auch am Gespräch teilnehmen. Die Begegnung findet am Montag, 04. März 2024 im Mehrzwecksaal des Realgymnasiums und der TFO Meran in der Karl-Wolf-Straße 36 von 10:30 Uhr bis 13:00 Uhr statt. Im ersten Teil schauen wir uns die Dokumentation „Wohlstand durch Entwicklung – Die Geschichte der Industrialisierung Südtirols“ an. Es folgt dann ein rund einstündiges „Tischgespräch“ mit unseren Zeitzeugen. Die Schülerinnen und Schüler erhalten die Gelegenheit, sich mit ihren Fragen und Anmerkungen einzubringen.
