In den vergangenen Monaten wurde in den Schulgremien (Elternrat, Lehrerkollegium, Schülerrat, Schulverwaltung) ausführlich über die Fünf- bzw. Sechstagewoche gesprochen. Es wurden Vor- und Nachteile des einen bzw. anderen Modells diskutiert. Während sich an der technologischen Fachoberschule (TFO) eine Pattsituation ergab, tendierte das Realgymnasium (RG) mehr zur Sechstagewoche. An diesem Montagabend fiel dann im Schulrat die Entscheidung: Die erforderlichen 10 Stimmen für die Sechstagewoche wurden nicht erreicht, fünf Stimmen im Schulrat fielen auf die Fünftagewoche. Damit haben RG und TFO im kommenden Schuljahr die Fünftagewoche. Die Stundenpläne werden in den nächsten Wochen ausgearbeitet. Die Fünftagewoche wird sowohl Lehrpersonen als auch Schüler/innen vor neue Herausforderungen stellen und Veränderungen im Arbeits- und Lernverhalten mit sich bringen. Die Entscheidung entspricht zwar den Vorgaben der Landesregierung, wurde von einigen Schulräten allerdings als nicht demokratisch angesehen, da die Mehrheit im Schulrat eindeutig für die Sechstagewoche stimmte.
Ausgehend vom Motto “Wissen schafft Weltbezug – Gemeinschaft braucht Sprache – Praxis beweist Theorie” suchen die Lehrpersonen der TFO-Meran eine Basis für die Arbeit der nächsten Jahre.
Pädagogischer Tag an der GOB
Nachdem die ersten Schulmonate ganz im Zeichen der Neuorganisation der Oberstufe standen, geht es im neuen Jahr nun um das Eingemachte: Wie wird sich die Oberschule – jetzt spricht man von Oberstufe – in den kommenden Jahren verändern? Was brauchen wir und was müssen wir tun, damit die GOB zu einer attraktiven und zeitgemäßen Technologischen Fachoberschule (TFO) wird? Wie können wir dem Geist der Reform gerecht werden, der von kompetenzorientiertem Lehren und Lernen spricht, vernetztes Denken und fächerübergreifendes Unterrichten betont? Diese und viele andere Fragen standen am vergangenen Freitag im Mittelpunkt des Pädagogischen Tages, zu dem Direktor Franz Josef Oberstaller die Lehrpersonen lud. Zur Freude der Schüler bedeutete dies einen unterrichtsfreien Tag, für das Lehrerkollegium aber die Möglichkeit, sich einmal in Ruhe und Muße mit wichtigen Zukunftsfragen auseinanderzusetzen. Mit der Reform wird ein Prozess des Umdenkens eingeleitet, der in langsamen Schritten zu einer neuen Oberstufe führen kann, wenn alle bereit sind, sich darauf auch einzulassen und ihren Beitrag zu leisten.
Im Konkreten heißt dies für uns als Schule, dass die bisherigen Lehrpläne (Curricula) überdacht und neu formuliert werden müssen, wobei es nicht mehr darum gehen wird, möglichst viele Lerninhalte aufzulisten. Neben dem Wissen und den Kenntnissen werden in Zukunft immer stärker auch Fertigkeiten und Haltungen im Unterricht in den Mittelpunkt rücken. Die Fachgruppen haben sich am Freitag dann auch intensiv mit den neu zu erstellenden Lehrplänen (Curricula) beschäftigt. Von Seiten des Landes wurden Rahmenrichtlinien erstellt, an die sich die neuen Curricula zu orientieren haben. Selbstverständlich standen auch organisatorische Fragen an, etwa die Gestaltung des neuen Stundenplans, die Stundentafeln im 2. Biennium und in der Abschlussklasse und vor allem die Frage, wie die „neuen Fächer“ mit Leben gefüllt werden können. Gerade diese drei neuen Fächer stellen uns vor große Herausforderungen, sind aber auch eine Chance, vermehrt aufeinander
zuzugehen und den Bedürfnissen und Fähigkeiten unserer Schülerinnen und Schüler gerechter zu werden. Wir an der TFO sehen vor allem in der stärkeren Betonung des Praxisunterrichts als bisher und in individuellen, schülerbezogenen Angeboten die Schwerpunkte in den neuen Fächern.
Der Nachmittag stand dann ganz im Zeichen des vernetzten und fächerübergreifenden Arbeitens und des neuen Leitbilds der TFO. Auch wenn der Pädagogische Tag keine schnellen Lösungen geliefert hat, war er für uns Lehrpersonen ein erster Schritt in die Zukunft der TFO „Oskar von Miller“. Josef Prantl
Nach Anhörung aller Vorschläge und ausführlicher Diskussion hat das Plenum der GOB Meran im Rahmen der autonomen Möglichkeiten die Weichen für die Nachfolgeschule TFO gestellt.
Nach einem einheitlichen Biennium mit teils neuen Fächern kann in Meran die Fachrichtung Bauwesen, Umwelt und Raumplanung oder die Fachrichtung Elektronik und Elektrotechnik gewählt werden.
Weitere Informationen hier auf der Homepage, sowie die Stundentafeln als Download: TFO Stundentafeln
