Mit spannenden Geschichten durch die “Lange Nacht” (22. November)

nachtlesenNach(t)lesen – Lange Nacht der Geschichten & Sterne
Freitag, 22. November, 19-23 Uhr
bei jedem Wetter

Im Rahmen einer “Langen Nacht” wird unsere Schule die neue Schulbibliothek und die neue Sternwarte offiziell einweihen. Unter dem Motto „Nach(t)lesen“ ermöglichen wir dabei, interessierten Schülern und Eltern unter fachkundiger Führung einen faszinierenden Blick in den Sternenhimmel. Außerdem bieten wir literarische Leckerbissen und Geschichten für alle Sinne. Die Initiative verbindet die naturwissenschaftlichen und literarischen Fächer auf originelle Weise.

Geschichten erzählen und vorlesen

AstronomVor allem an unsere Schülerinnen und Schüler richtet sich auch die Geschichten-Tauschbörse und der Reader’s Corner, wo Interessierte ihren Lieblingstext vortragen oder eine Geschichte erzählen und gegen eine andere Erzählung eintauschen können. Mitmachen können genauso Eltern und Lehrer_innen.

Wissen und Geschichten einmal anders erleben!

PROGRAMM 19-23 Uhr

  • Opening mit Polarlichter-Bildershow
    Mehrzweckraum 19-19.45 Uhr
  • Sterne-Beobachtung an Teleskopen  Sternwarte/Dach
    für Angemeldete, in Kleingruppen. Treffpunkt & Vorbereitung: Klassenraum 1CEL (2. Stock) – 2 Blöcke, 20-21 & 22-23 Uhr
  • „Kammer des Schreckens“
    Bibliothek/Keller, Zugang alleine – für Angemeldete – 2 Blöcke, 20-21 & 22-23 Uhr
  • „Inferno“-Hörraum Dan Browns „Inferno“ & weitere spannende „Nachtgeschichten“
    Bibliothek II – durchgehend
  • Nach-T-lesen mit dem bekannten Schauspieler Günther Götsch
    Innenhof – 21.30 UhrGüntherGötsch
  • „Kleine Nachtmusik-Show“ – Spacelights mit Space-Sound
    Oskarlight und DJ StingMaya – Innenhof ca. 21-22 Uhr
  • Hörerlebnis Sphärenmusik
    Klassenraum (1. Stock) – durchgehend
  • Reader’s Corner *
    Schulbar – 3x stündlich ab 20 Uhr: jeweils :00 – :20 – :40
  • Geschichten-Tauschbörse **
    Bibliothek – durchgehend
  • Kurzfilme oder Filmsequenzen zur Astronomie & aus bekannten Weltraum-Spielfilmen -Mehrzweckraum, 20-21 &22-23 Uhr
  • Mond-Scheine (Aktion)
  • Astro-Quiz & Astronomie-Ausstellung 
Der Komet Ison wurde erst im Septemer 2012 entdeckt

Den Kometen Ison entdeckte man erst vor einem Jahr. Er nähert sich eben unserer Sonne und gilt als Sungrazer/Sonnenkratzer.

Anmeldung zur Langen Nacht sind erforderlich und ab sofort möglich, aber Achtung!
>> Begrenzte Teilnehmerzahl für die Sterne-Beobachtung und die „Kammer des Schreckens“, daher Anmeldung innerhalb 15. November 2013 erforderlich: persönlich in der Bibliothek oder per E-Mail bei der Bibliothekarin: margareth.khuen@schule.suedtirol.it  (auch für Eltern).

Anmeldungen nach Reihenfolge ihres Eingangs. Nach Ablauf der Anmeldefrist wird man informiert, für welche Uhrzeit man zur Sterne-Beobachtung bzw. zur „Kammer des Schreckens“ eingeteilt ist.

Bei trübem Wetter gibt es ein Alternativprogramm zur Sterne-Beobachtung.

* Reader’s Corner: Schüler/Lehrer/Eltern lesen 1 Seite aus selbst verfasstem oder einem Lieblingstext. Bitte in Bibliothek (E-Mail: margareth.khuen@schule.suedtirol.it) melden!

Readers‘ Corner

Speakers‘ Corner im Londoner Hyde Park bietet jedem die Möglichkeit, zu Menschen in der Öffentlichkeit zu sprechen und seine Meinung kundzutun (außer über die Queen und die königliche Familie). Unsere „Ecke der Vorleser“ ist hingegen der Ort, an dem jeder eine Seite aus seinem Lieblingsbuch oder einen selbst verfassten Text (außer über den Direktor und den Direktionsrat :-)) vor Publikum vortragen darf. Eine Kiste, auf die man sich stellen kann – wie im Hyde Park –, ist nicht mitzubringen, dafür gibt es ein Lesepult. Freuen wir uns auf literarische Leckerbissen!

** Geschichten-Tauschbörse

Das Geschichtenerzählen hat eine lange Tradition. Leider tritt es in unserer multimedial durchtränkten Welt immer stärker in den Hintergrund. Wir finden, dass sich das ändern sollte. Unsere Geschichten-Tauschbörse gibt deshalb allen Besuchern die Möglichkeit, spannende, lustige, verwirrende, traurige, „Aha!“-auslösende, kitschige, gruselige Geschichten von anderen Besuchern erzählt zu bekommen. Selbstverständlich müssen diese Geschichten bezahlt werden. Nichts ist umsonst. Der Preis? Eine eigene Geschichte, die man seinem Gegenüber bietet.

Erfolgreiches FIRST LIGHT

Die Sternwarte der Schule erblickt das Licht der Welt
Aufbau des Teleskops und warten auf die Nacht

Aufbau des Teleskops und warten auf die Nacht

First light nennt man jenen Augenblick, wenn des erste Mal Sternenlicht durch ein neues Teleskop fällt. Dieser Augenblick ist für jedes Teleskop einmalig und natürlich ein besonderer, da die Qualität der Optik auf dem Prüfstand steht.

Am 7. November brachte eine kleine Gruppe von Sternguckern das Teleskop vom Keller auf das Dach der Schule. Montiert war es schnell, aber bald stellten sich Probleme mit der Stromversorgung ein. Nachdem auch diese Hürde gemeistert war, konnte die Gruppe die Venus, den Mond, einen planetarischen Nebel, einen Kugelsternhaufen in 30.000 Lichtjahren Entfernung und Schloß Tirol in hoher Vergrößerung beobachten.

“Mit großer Erleichterung konnten wir feststellen, dass das Teleskop bestens funktioniert und somit für die Lange Nacht der Geschichten & Sterne zur Verfügung steht. Ab Ende November werden wir uns regelmäßig mit astronomischen Themen beschäftigen und durch das Teleskop sogar Sterne und Nebel fotografieren. Eine Einladung an alle Astronomie-Interessierten folgt demnächst.”

Beim first light dabei: Arno Unterholzer (1BEL), Dominik Tomkowicz (1BEL), David Ceska (2CEL), Heidemarie Unterholzner, Josef Götsch, Chris Gaiser, Thomas Spiss, Dieter Seiwald

Nach dem geglückten first light

Nach dem geglückten first light

 

 

 

Anmeldung zur Zwei- und Dreisprachigkeitsprüfung online

buergerkarteOnline-Anmeldung mit der Bürgerkarte zur Zwei- und Dreisprachigkeitsprüfung

Ab 15. November 2013 kann man sich mit der Bürgerkarte direkt vom Computer aus online zur Zwei- und Dreisprachigkeitsprüfung anmelden oder den Antrag auf Anerkennung von Sprachzertifikaten bzw. Studientiteln stellen.

Der Einstieg ist ganz einfach: persönlichen PINCode eingeben, Dienst für die Zwei- und Dreisprachigkeitsprüfungen wählen und in wenigen Minuten kann man die Anmeldung online abwickeln. Die Vorteile liegen auf der Hand: der gesamte relevante Schriftverkehr ist im „Persönlichen Bereich“ jederzeit einsehbar. Man erhält in Echtzeit eine Empfangsbestätigung und später die offizielle Einladung zur Prüfung. Alle weiteren den Antrag betreffenden Mitteilungen werden im persönlichen Bereich zur Verfügung stehen. Bei jeder neuen Mitteilung wird man per Sms und per E-Mail benachrichtigt.

s. Info-Dokumente zum Download:
>> Aussendung Land
>> Infoblatt zum Bürgerkarten-Dienst

Was mit dem Müll passiert

Von links nach rechts: Kristof Kemenater, Maximilian Winkler, Michael Schwienbacher, Michael Prezzi, Nicolas Nervo, Max Casotti, Locher Elisabeth

Im Bild: Kristof Kemenater, Maximilian Winkler, Michael Schwienbacher, Michael Prezzi, Nicolas Nervo, Max Casotti (Stadtwerke), Elisabeth Locher (Ökoinstitut)

Projekt zur Mülltrennung an unserer Schule

Wie Meran sich ohne Müllabfuhr zur Geisterstadt entwickeln würde, was mit dem Müll an unserer Schule passiert, von Verpackungen und  Elektroschrott, von einer Familie, die ein Jahr lang ohne Plastik leben wollte und von weiteren Themen rund ums Plastik darüber haben wir am an unserer Schule so einiges gehört und gesehen. Rund drei Wochen lang wurden die Klassen dabei von Elisabeth Locher vom Ökoinstitut Bozen auf die Aktion vorbereitet.

Die Klassen 1BEL TFO und 1D RG haben sich mit originellen und interessanten Präsentationen am 24. Oktober im Mehrzwecksaal der Schule am Wettbewerb zur Mülltrennung beteiligt. Die gut hundert Schüler im Publikum wählten mit großer Mehrheit den Film „Müll an unserer Schule“ als beste Wettbewerbsidee. Er enthält auch gleich die wichtigste Botschaft für uns: Wie trennen wir ab jetzt den Müll richtig? Denn ab November wird an unserer Schule der WERTSTOFF Plastik getrennt gesammelt.

Prämiert wurde die fünfköpfige Gruppe aus der Klasse 1D von Max Casotti, der im Auftrag der Meraner Stadtwerke jedem Schüler einen Solarakku spendierte!

Casotti informierte uns auch darüber, was mit dem getrennten Wertstoff nach der Sammlung passiert. Die Stadtwerke Meran werden unsere Schule weiterhin unterstützen und stellen uns Behälter für die Sammlung des sauber getrennten Plastiks und einen Abholdienst zur Verfügung.

Ab November startet auch der nächste Wettbewerb, an dem sich alle Klassen beteiligen. Die drei Klassen, die den Müll in ihrem Raum am saubersten trennen, gewinnen je eine Klassenfahrt!  Nun dann mal los!

Den Film haben Kristof Kemenater, Maximilian Winkler, Michael Prezzi, Michael Schwienbacher und Nicolas Nervo aus der Klasse 1D des RG gedreht.

Zeugen einer längst vergangenen Zeit

Ein besonderes Projekt soll an der TFO den Schildkröten gewidmet sein

Ein besonderes Projekt ist an der TFO den Schildkröten gewidmet.

Über Schildkröten und noch vieles mehr – Elternprojekt für die 2. Klasse Bauwesen

Im Kloster Neustift stießen Sylvia Gögele und Thomas Geier (Eltern von Mark Geier, 2.ABW) auf ein altes Kochbuch mit Rezepten für die Zubereitung von Schildkröten. Anstelle von Fisch waren sie lange Zeit auch bei uns eine Alternative in der Fastenzeit. Allerlei über Schildkröten, aber auch Tierschutz und illegalen Tierhandel stehen im Mittelpunkt eines Eltern-Projektes für die 2. Klasse Bauwesen.

Sie sind namhafte Experten, wenn es um Schildkröten geht. Die Meranerin Sylvia Gögele und ihr Partner Thomas Geier haben die Europäische Sumpfschildkröte, die noch vor gar nicht so langer Zeit auch bei uns heimisch war, wieder nach Südtirol gebracht; zwar nicht in die freie Natur, sondern ins Nationalparkhaus Aquaprad am Stilfserjoch. „Meine Großmutter erzählte mir, dass sie Schildkröten noch in freier Natur gesehen hat“, erinnert sich Thomas Geier.

Im Rahmen eines Projektes für die 2. Klasse, das die beiden zusammen mit den Lehrpersonen Franziska Müller und Josef Prantl an der TFO initiiert haben, geht es neben Schildkröten vor allem um Tierschutz und illegalen Tier- und Pflanzenhandel. Dass die Schildkröte eine der ältesten noch lebenden Tierarten ist, wissen die wenigsten. Sie haben die Dinosaurier überlebt, wurden in Tempeln verehrt, dienten als Fleischkonserven auf den Schiffen. Fossilien beweisen, dass sie bis zu 6 Meter werden konnten, und es gibt sie heute noch in rund 350 Arten. Die ältesten Überreste einer Schildkröte stammen aus China und sind 220 Millionen Jahre alt. Als beliebte Haustiere haben sich in unseren Breiten die amerikanischen Schmuckschildkröten etabliert. Der Biss einer Schnappschildkröte im bayrischen Irsee vor einiger Zeit zeigte aber auch, dass der Handel mit bei uns verbotenen Schildkröten blüht. „Eine Alligator- oder Schnappschildkröte hat eine Beißkraft fast wie ein Krokodil“, erklärt Thomas Geier, der bei der Aufklärung des Vorfalls im Allgäu mitgeholfen hat. Lotti, so tauften die Medien das Tier, hatte im September einem Jungen beim Baden die Achillessehne durchbissen und sorgte deutschlandweit für Aufsehen. Der Deutsche Tierschutzbund forderte sofort einheitliche gesetzliche Regeln für Haltung und Handel mit exotischen Tieren. “Das Interesse an exotischen Tieren, auch gefährlichen, wächst und wächst”, sagte Präsident Thomas Schröder. Jedes Jahr würden zahlreiche Reptilien in Tierheimen abgegeben oder ausgesetzt – darunter auch Geier- und Schnappschildkröten. Dabei sei die Haltung dieser Tiere europaweit seit vielen Jahren verboten.

Auch bei uns sei dies traurige Tatsache, wie Hauptforstinspektor Andrea Ragazzoni den TFO-Schülern erklärte. Trotzdem müsste er jedes Jahr Tiere beschlagnahmen, die eigentlich nicht hier sein dürften. Im Verlauf seiner Berufskarriere sei ihm schon so Einiges untergekommen, von Affen über Schlangen bis hin zu Kängurus, Papageien und Vögeln. Ragazzoni verwies dabei auch auf das “Washingter Artenschtuzabkommen”, das den Tierhandel weltweit regelt. “Bedauerlicher Weise ist aber nach dem Waffen- und Drogehandel der Handel mit exotischen Tieren und Pflanzen weltweit an dritter Stelle”, bemerkte der Inspektor vom staatlichen Forstkorps. Thomas Geier und Syliva Gögele liegt es am Herzen, dass jeder, der sich ein Haustier zulegt, zuerst einmal klar werden sollte, ob er dafür auch die Verantwortung übernehmen kann. An der Schule planen die beiden in den nächsten Wochen die Errichtung eines Aqua-Terrariums.

Schildkröten02

Führungskräfte mit Schildkröte (“Wie streichelt man eine Schildkröte?”)