Selma Mahlknecht (sitzend) und die Teilnehmer am Workshop
Die Textsorte Essay wird bei der Abschlussprüfung von vielen Schülern gern gewählt. Gibt die Textform B doch vier Themen zur Auswahl und dazu noch reichlich Quellenmaterial. Einen anspruchsvollen Essay zu schreiben, ist allerdings gar nicht so einfach, wie auch erfahrene Journalisten und Autoren wissen.
Mehr als 100 Eltern, Lehrpersonen und Schüler/innen erschienen am 24. Februar, um im Mehrzwecksaal der Schule dem Vortrag über Alkohol, Drogen und die Rolle der Eltern zu folgen. Peter Koler, Direktor des Referent Peter Koler Eltern, Lehrpersonen und Schüler/innen beim Vortrag im Mehrzwecksaal
Forums Prävention, machte es spannend und trug sein umfassendes Wissen gekonnt und wirklichkeitsnah vor, was den Zuhörern gut gefiel. So konnten sich alle einen guten Überblick über die aktuelle Lage und die Trends in
Südtirol verschaffen und auch ihre eigenen Erfahrungen und Erkenntnisse reflektieren und überdenken.
Bericht des Direktors mit Fotos zum Herunterladen (Fortbildung-Drogen)
Der Historiker Leopold Steurer mit Schüler/innen der 5 BBW im Nebenraum der Bibliothek
Er gilt als einer der versiertesten Historiker Südtirols: der aus dem Wipptal stammende Leopold Steurer. Der frühere Lehrer ist als Publizist bekannt und hat v.a. zu Aspekten der Regionalgeschichte gearbeitet, etwa zur NS-Zeit in Südtirol oder zur Option. Er besuchte vor ein paar Tagen die Klasse 5 BBW. Diskussionsthema mit dem Historiker war die kürzlich besuchte Aufführung der „Bombenjahre“ in Bozen und deren zeitgeschichtliche Hintergründe.
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Trotz des Namen: Monte Sole einmal ohne Sonne, aber bei frischem Schnee
LEZIONI DI STORIA – LAGER DI BOLZANO – CASA CERVI – MONTESOLE – MARZABOTTO
Progetto comune tra gli istituti “Gandhi” e “Einstein”-“von Miller” in collaborazione con l’ANPI e Piattaforma Resistenze (Young Inside, Ufficio Giovani della Provincia di Bolzano), Assessorato scuola e cultura italiana, Intendenza scolastica della scuola italiana. Continue reading PROGETTO VIAGGIO NELLA STORIA RECENTE
Beliebt war auch die “Rauschbrille” mit einer verzerrten Wahrnehmung.
Der Aktionstag “Sinn-voller Vormittag” rund um die Sinne ist am Freitag an unserer Schule über die Bühne gegangen. Neun Klassen beider Schulrichtungen hatten sich dazu angemeldet und ganz unterschiedliche Projekte großteil selbständig vorbereitet. Kurzentschlossen haben daran einige Klassen der Nachbarschule “Gandhi” als Besucher teilgenommen.
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Ab September 2022 müssen alle Bürger/-innen aus Nicht-EU-Ländern Kenntnisse einer Landessprache und der lokalen Gesellschaft nachweisen, um für das Familien und Kindergeld des Landes ansuchen zu können.
Nähere Infos dazu gibt es auf der Seite:
