Besichtigung des E-Werkes auf der Töll

Nachdem wir ja den Namen des Erbauers des Wasserkraftwerkes auf der Töll “Oskar von Miller” in unserem Namen der Schule tragen, haben wir nun, nachdem die Pandemie etwas abgeflaut ist und wieder Lehrausgänge möglich sind, mit den Klassen 2B und 2A der TFO Meran das Kraftwerk besichtigt. Der Lehrausgang passt gut zu den in den Fächern Physik und Chemie behandelten Inhalten, die sich aus Themen wie Energie, Stromerzeugung, Elektromagnetismus, Energieübertragung und Nachhaltigkeit auseinandergesetzt haben.

Für die Führungen konnten wir über das Ökoinstitut unseren emeritierten Physiklehrer Walter Bernard, seinerseits Maschinenbauingenieur und Gründer der TFO in Meran, verpflichten, der uns bezugnehmend auf die oben aufgelisteten Inhalte in den Fächern einen guten Einblick in die Geschichte und Funktionsweise des über 120 Jahre alten Kraftwerkes geben konnte. Von der Töll aus ist das Kraftwerk gut zu Fuß erreichbar und auf dem Rückweg kann man auch noch ein Stück des Marlinger Wallweges in den Rückweg einbinden, deswegen war es insgesamt ein sehr gelungener und informativer Lehrausgang!

Zweiter Platz bei Südtiroler Jugendredewettbewerb

Am 5. Mai 2022 fand der diesjähriger Südtiroler Jugendredewettbewerb für Oberschüler statt. Emil Bellasi, Schüler der Abschlussklasse TFO Elektronik, nahm in der Kategorie „Spontane Rede“ teil und konnte dabei den zweiten Platz für sich verbuchen. Er verfehlte punktemäßig nur knapp den Gewinnertitel. Nichtsdestotrotz winken für den Zweitplatzierten 200 Euro und Emil darf zudem Südtirol beim österreichischen Jugendredewettbewerb vom 12. bis 15. Juni 2022 in Wien vertreten.
Emils Rede zum Thema „bedingungsloses Grundeinkommen“ kann auf Youtube nachgehört werden (https://youtu.be/SRIwFCpDwzE, ab Minute 0:39). Wir freuen uns für den Erfolg und gratulieren herzlichst.
Die Klasse 5BEL

Die Simulation der Abschlussprüfung war wieder in Präsenz möglich

Etwas Normalität ist an die Schule mittlerweile zurückgekehrt. Und so konnten, wie in den Jahren vor Covid, die Schülerinnen und Schüler die zwei schriftlichen Arbeiten der heurigen Abschlussprüfung in einer Simulation üben.  Am Montag war Deutsch an der Reihe, am Dienstag die zweite fachrichtungsspezifische schriftliche Arbeit. Für die zwei Arbeiten haben die Schüler/-innen 6 bzw. 8 Stunden Zeit. Für die Schüler/-innen ist die Simulation eine wichtige Erfahrung, damit sie den Ernstfall im Juni gelassener und gut vorbereitet angehen können. Mitte Mai erhalten sie den Abschlussbericht mit allen Fachprogrammen. Wir wünschen unseren Maturanten/-innen eine gute Zeit der Vorbereitung und viel Erfolg bei den Prüfungen, die mit dem 22. Juni beginnen.

Erfolgreiches Schülertheater in Meran

Unsere Schule hat mit zwei Klassen den sogenannten „Musischen Abend“ des Gymme besucht, der nach den Pandemiejahren wieder stattfinden konnte. Aus Tradition wird dabei ein Theaterstück aufgeführt, das auch am Abend mehrmals öffentlich zugänglich gezeigt worden war.
Auf dem Programm im Stadttheater “Puccini” Meran stand “Das Zimmer” von Selma Mahlknecht. Es handelt sich um ein für diesen Anlass geschriebenes Jugendstück der Südtiroler Autorin. „Das Zimmer“ erzählt neun Geschichten über junge Menschen in ihren vier Wänden und wirft einen Blick hinter die Fassade der angeblich unbeschwerten Jugend. Die Wände wurden dabei von den Schauspielerinnen und Schauspielern gebildet, die in einer Reihe standen und die Szenerie im Zimmer beobachteten (“Wenn Zimmerwände Augen und Ohren hätten…”). Die handelnden Figuren waren in den verschiedenen Geschichten jeweils andere. Aufgetreten sind über 20 Schülerinnen und Schüler des Gymme, und sie haben ihre Sache gut gemacht. Auch die brisanten Themen, um die es ging, waren aktuell und jugendgerecht. Beim Publikum ist das Stück gut angekommen.

Meeting mit US-amerikanischen College-Studenten

Die 3 ABW hatte kürzlich Gelegenheit mit US-amerikanischen Jugendlichen in Englisch zu plaudern und ein wenig die Lebenswelt der durchschnittlich 20-jährigen kennenzulernen. Diese verbringen Studienmonate in Südtirol und mache auch Kulturreisen durch das Land. Die Einladung der 9 Studentinnen und Studenten des Guilford College in North Carolina war durch die Zusammenarbeit mit der Brunnenburg und Michael De Rachewiltz entstanden.
Das Lehrerteam der 3 ABW Ewald Kontschieder und Stephanie Regele hatten den Ablauf organisiert, während Martin Hiegelsberger einen Einblick für die Besucher in die Fachrichtungen der TFO bot. Über Kennenlernspiele, Small Talk und eine Schulführung machten sich die US-Amerikaner mit unseren Schülern und der Schule etwas vertraut.
Am Ende lobten sie die Ausstattung der Schule, die es bei ihnen so nicht gäbe, wie einige Studenten meinten. Nach 3 Monaten Aufenthalt in Südtirol mit Reisen durch Italien, schließen sie in diesen Tag mit Abschlussarbeiten, dem Besuch des Ötzi-Museums und der Churburg ihren Aufenthalt ab.