Die Verordnung des Landeshauptmannes Nr. 15 vom 19.03.2021 sieht vor, dass an den Oberschulen ab Mittwoch, 7. April 2021 wieder Präsenzunterricht möglich ist, allerdings unter der Voraussetzung, dass sich die Schüler/-innen zwei Mal die Woche zu einem „Nasalen Antigen-Selbsttest“ bereit erklären. Die Schüler/-innen, die sich dem Schnelltest verweigern, werden weiterhin über den Fernunterricht in Form von Arbeitsaufträgen und Online-Tutoring bzw. Online-Lernwerkstätten betreut. Ausführliche Informationen und nähere Erläuterungen zu den Tests entnehmen Sie bitte der Anlage „Fragen und Antworten zu den Nasenflügeltests“.
Die Schulleitung wünscht der Schulgemeinschaft, allen Eltern, Schülerinnen und Schülern eine frohe Osterzeit.
Wie im Rundschreiben Nr. 4/2021 bereits mitgeteilt, bieten wir den Elternsprechtag in Online-Form an, und zwar am Donnerstag, 18.03.2021 und am Dienstag, 23.03.2021 jeweils von 14:00 bis 17:00 Uhr. Die Vorarbeiten sind fast abgeschlossen, die Eltern können noch bis Mittwoch, 17.03.2021, 12:00 Uhr Termine buchen.
Am 17. März 2021 von 8:30 bis 10:00 Uhr bietet die Schule allen unseren Schülern*innen die Teilnahme am Webinar „Lernmethoden und Lernstrategien entwickeln“ an, welches der Landesbeirat der Schüler*innen organisiert hat.
Dafür hat der Landesbeirat den bekannten Schweizer Lerntrainer Gregor Staub (www.gregorstaub.com) gewinnen können, der über Lernstrategien sprechen wird. Ein Thema, das vor dem Hintergrund von Fernunterricht, Online-Lernen und digitalem Lehren und Lernen sehr aktuell ist! Als erfahrener Lernstratege bietet der Schweizer Gedächtnistrainer auf hohem Niveau und mit Tiefsinn Infotainment der besonderen Art. Wie jeder Mensch mit der richtigen Methode schnell und langfristig seine Gedächtnisleistung markant verbessern kann, möchte der Referent zeigen.
Die neue Dringlichkeitsverordnung des Landehauptmannes Nr.14/2021 sieht vor, dass die didaktischen und schulischen Tätigkeiten in den Oberschulen zwar weiterhin über Fernunterricht erfolgen, allerdings besteht die Möglichkeit Labor- und Praxisunterricht in Präsenz anzubieten. Gleichfalls können Schüler/-innen mit besonderen Bedürfnissen für individuelle Betreuung an die Schule geholt werden.
