Quelle: weclipart.com/
Unsere Schulband lädt zum Weihnachtskonzert
Freitag, 22. Dezember 2017
im Mehrzwecksaal
Alle Jahre wieder: Unsere Schuband zeigt als Weihnachts-Gig, was sie einstudiert hat und was die jungen Musiker/innen drauf haben.
Kommt, seht und hört!
Im Folgenden findet man die Zuteilung der Klassen zu den drei Konzert-Sets.
Raika-Algund-Filialleiter Michael Schweigl bei der Übergabe der Spende an unsere Schulvertreter
Die Digitalisierung des Unterrichts bietet viele Chancen. Mit Videos können Schüler individueller lernen, digitale Schulbücher bieten neue Möglichkeiten zur Wissensvermittlung, Team- und Gruppenarbeiten werden über die Cloud einfacher und spannend, das digitale Klassenbuch fördert Transparenz und Kommunikation. Continue reading Lernen mit neuen Medien
Am 23. November brüteten 160 Schüler des Bienniums und 117 Schüler des Trienniums 100 Minuten lang über 16 bzw. 20 Aufgaben. Hier sind die Ergebnisse der Bestplatzierten:
Biennium (max. 80 Punkte):
1. Johannes Höllrigl (2B-RG), 54 Punkte
2. Matthias Schrötter (2D-TFO), 45 Punkte
3. Felix Capone (1B-TFO), 40 Punkte
4. Thea Platzgummer (1A-RG), 38 Punkte
5. Martin Innerhofer (1C-TFO), Dominik Kostal (1E-TFO), Niklas Ladurner (1B-TFO), Julian Mazohl (2D-TFO), Noemi Wachtler (2A-RG) und Livia Windischer (2B-RG), 35 Punkte
Triennium (max. 100 Punkte):
1. Martin Rainer (5D-NW), 66 Punkte
2. Simon Mitterhofer (4B-RG), 58 Punkte
3. Julia Überbacher (4A-RG), 57 Punkte
4. Julian Modanese (3C-RG) und Alexander Platter (5D-NW), 55 Punkte
Gratulation!
Im Kolosseum in Rom
In der vergangenen Woche waren die beiden vierten Klassen der Fachrichtung „Bauwesen“ auf einer dreitägigen Architekturfahrt in Rom.
Bereits im Vorfeld wurde in den Fächern „Planung und Bauwesen“ und „Italienisch“ eine intensive Vorarbeit geleistet. Die SchülerInnen beschäftigten sich in beiden Sprachen mit den zu besichtigenden Bauwerken und stellten diese im Unterricht vor. Continue reading Antike trifft Moderne – Architekturfahrt nach Rom
Laut Rundschreiben des Schulamtsleiters Nr. 32/2017 werden die praktischen Erfahrungen der Schüler/innen bei der staatlichen Abschlussprüfung ab Schuljahr 2018-19 an Bedeutung gewinnen.
Der Schulrat wird im Dezember die Regelung, die vom Lehrerkollegium ausgearbeitet wurde, an unserer Schule beschließen und den Dreijahresplan entsprechend anpassen. Laut diesem Vorschlag, hier unten folgend, ändert sich nichts Wesentliches an den derzeitigen Tätigkeiten, was die Praktika und die weiteren praktischen Tätigkeiten betrifft.
Für den Fall, dass eine Schülerin oder ein Schüler an den Angeboten der Schule nicht teilnehmen konnte, sind individuelle Tätigkeiten als Ersatz vorgesehen.
Was hingegen eine mögliche abgeänderte Punktevergabe bei der staatlichen Abschlussprüfung betrifft, ist uns noch nichts bekannt.
s. nähere Informationen in folgendem Dokument zum Herunterladen >> Mitteilung-Schule-Arbeitswelt-2017-Triennium
Ab September 2022 müssen alle Bürger/-innen aus Nicht-EU-Ländern Kenntnisse einer Landessprache und der lokalen Gesellschaft nachweisen, um für das Familien und Kindergeld des Landes ansuchen zu können.
Nähere Infos dazu gibt es auf der Seite:
