Co-Teaching “Kunst & Architektur” mit Besuch im Museion
Am Freitag, den 13. Dezember besuchte die Klasse 5ABW im Rahmen des Co-Teachings der Fächer Deutsch/Geschichte und Englisch in Begleitung von Prof. Caliri und Prof. Reichert das Museion in Bozen. Nach einer Einführung in die Architektur des Gebäudes in englischer Sprache nahm die Klasse an einem Workshop, ebenfalls in Englisch, zur Ausstellung der schwedischen Künstlerin Klara Lidèn teil.
Die Kunstobjekte von Klara Lidèn bestehen vor allem aus Videoinstallationen, in denen sie selbst als Akteurin auftritt, und aus Selbstporträts. Ihre Werke zeichnen sich durch die Verwendung von Naturmaterialien aus.
Die Museumspädagoginnen, welche den Workshop leiteten, führten die Schüler/innen in englischer Sprache zum besseren Verständnis in das Werk der Künstlerin ein. Ihre Objekte können nämlich auf den ersten Blick oft befremdlich wirken. Wir Bauwesen-Schüler befassten uns im Austausch mit den Referentinnen dabei auch mit dem vermeintlichen Fortschritt und mit unseren Denkweisen z.B. darüber, dass Medien immer und überall wichtig sind.
The workshop, led by two experts in English teaching and didactics, was about the significance of Klara Lidèn’s objects and sculptures. The emphasis was on the pupils’ personal reaction to the works rather than looking at the more artistic aspects. The students were told to think about the message Klara wanted to express with her exhibition.
All in all, the excursion was very informative and provided a further insight into the topic of architecture and hence, an invaluable contribution to the project.
For those who want to visit the Museion to see Klara Lidèn’s art, they should go before the 12th January, when the exhibition finishes.
Teil des Projektes war außerdem der Klassenbesuch Martin Geiers am 20. Dezember mit seiner fotografischen Einführung in die neueste Südtiroler Architektur. U.a. als Architekturfotograf, Geometer und Mitglied von Baukommissionen ist er täglich mit Architektur befasst und beobachtet und dokumentiert seit Jahrzehnten die Entwicklung.
Verfasser/innen: Lea Dosser, Dominik Raich
Fotografien: Jakob Staffler
Im Projekt „Schüler/innen helfen Schülern/innen“ unterstützen Schülerinnen und Schülern andere Schülerinnen und Schülern dabei, ihre Lernlücken aufzuholen oder diese sogar zu vermeiden! Endlich erklären Schülerinnen und Schüler, wie Sachen zu lernen sind und helfen auf einfache Weise.
